Programme d’orientation longue durée au lycée
Programme d’orientation annuel de la 2nd à la Terminale
ANVi s’associe à votre établissement pour intégrer un programme d’accompagnement à l’orientation complet de la 2nd à la Terminale : choisir ses spécialités, amorcer le post-bac et construire son projet professionnel.
L’engagement associatif d’ANVi
Bienvenue chez ANVi et bienvenue sur notre module d’accompagnement longue durée destiné aux classes de lycée.
L’orientation au lycée est un sujet prenant une forte place chez vous comme vos élèves, amenés à faire leurs premiers choix déterminants en fin de Terminale.
L’Education Nationale vous demande d’agir en acteur de l’orientation. Notre expérience nous prouve que les établissements font de leur mieux pour que les jeunes trouvent leur voie, mais qu’ils ont parfois besoin d’aide à la tâche.
Depuis 3 ans, nous avons chez ANVi une volonté sincère de vous épauler dans votre quotidien et espérons que nos modules offriront une chance supplémentaire à vos élèves de réussir.
Les modules
Module A
Approfondir la connaissance de soi
En 2nd – 1ère – Terminale
Descriptif
Le Module A Approfondir la connaissance de soi est le fil conducteur de notre méthodologie au cours des années lycée.
L’expérience nous prouve que nombreux sont les jeunes qui, peu importe leur niveau scolaire, se trompent d’orientation car ils ne se connaissent pas ou peu.
L’objectif de ce module est d’apporter aux élèves une structure fiable pour apprendre à se connaître et à conscientiser des éléments personnels qui pourront se transformer en fondement de leur projet professionnel.
A travers les exercices pratiques, nous allons chercher à développer une prise de conscience chez les élèves, notamment par l’étude d’éléments de vie, des souvenirs et de la projection vers l’avenir.
Résultats
Confiance en soi
Un temps dédié et structuré pour développer sa connaissance de soi qui augmente la confiance en soi.
Regain de sens
Une aide fondatrice qui permet à chacun de construire un projet basé sur le sens plutôt que les a priori ou les idées reçues.
Motivation
Un travail qui bénéficie aussi aux résultats scolaires des jeunes et à leur investissement en classe.
Module B
Construire son projet par les verbes d’action
En 1ère
Descriptif
Le Module B Construire son projet par les verbes d’action encourage les lycéens à comprendre leur fonctionnement et découvrir leurs aspirations, notamment par un travail sur les verbes d’action*.
Grâce aux différentes étapes du module, les élèves sont en capacités d’entreprendre des recherches en toute autonomie pour préparer la suite de leur bac, qu’il soit professionnel ou général.
Pour mettre en action les élèves, nous utilisons à cette étape le théâtre, vecteur de spontanéité, qui offre une approche idéale pour étudier de façon collective différents domaines d’activité ou métiers qu’ils trouvent intéressants.
* La technique de développement des verbes d’actions est expliquée directement à l’établissement lors du premier échange.
Résultats
Tester
Les exercices leur donne l’’opportunité de vivre et de tester ce qu’ils pensent apprécier et vouloir devenir.
Adapter
Les élèves comprennent leur fonctionnement et adaptent leur projet selon leur personnalité.
Ajuster
Les lycéens mettent les bon mots sur leurs projets et ajustent leur trajectoire pour se préparer au mieux à la Terminale et sa suite.
Module C
Préparer le post-bac
En Terminale
Descriptif
Le Module C Préparer le post-bac amorce une étape sensible et indispensable à l’entrée dans la vie post-bac.
A l’arrivée en Terminale, les lycéens sont pour la plupart anxieux de ce qu’il va se passer. Nous abordons ce travail avec pour objectif :
- Apporter de la confiance et de la sérénité aux élèves pour leur année
- Préparer les élèves à faire des choix importants
- Définir une feuille de route composée d’étapes ordonnées permettant aux élèves de faire leur premier choix d’orientation en toute conscience
La feuille de route est un élément visuel et chronologique. Les élèves, en la réalisant, vont se projeter vers les éléments qui leur semblent les plus importants à réaliser. C’est à ce moment que les choix se réalisent.
Les lycéens apprennent qu’il est possible de faire des erreurs, que le premier choix peut ne pas être le bon, et seront en capacité de bifurquer de manière réfléchie grâce au travail préparatoire mené sur au moins 2 ans.
Les élèves sont également accompagnés à Parcoursup sur demande de l’établissement.
Résultats
Projection
Plusieurs solutions pour envisager son projet professionnel avec sérénité sur plusieurs années.
Rassurance
Un choix post-bac maitrisé, bien vécu émotionnellement et des élèves rassurés.
Soutien
Un soutien pour l’école lors d’une étape cruciale de la vie des élèves et de l’établissement.
La collaboration
Communiquer, ensemble
En tant que structure externe, nous mettons un point d’honneur à communiquer avec l’ensemble des personnes concernées par nos interventions (professeurs, CPE, proviseurs, Psy EN, parents…).
Nous sommes attentifs à vos besoins et garantissons la transparence vis-à-vis de nos pratiques, des séances et des programmes.
En cas de problème perçu ou suspecté chez un élève, nous vous communiquons les éléments recueillis sous forme de compte-rendu de séance pour que vous puissiez prendre en main la situation.
Co-créer le programme d’orientation
L’orientation est un travail qui s’effectue sur le long cours. Nos interventions sont créées pour servir à vos élèves, leurs parents, et vous. C’est pour cela que l’ensemble de nos programmes est validé par vos équipes avant leur mise en action.
En tant qu’organisme externe, il nous semble indispensable d’apprendre à travailler avec vos équipes, comprendre leurs questionnements et leurs besoins. Nous collaborons avec les personnes qui travaillent chaque jour au développement scolaire et professionnel du jeune et son devenir.
A cela, nous proposons aux établissements qui le souhaitent de positionner des réunions avant nos interventions pour co-adapter le contenu des séances.
ANVi dans votre établissement
Nous savons que les établissements ont des emplois du temps bien chargés. Nous apportons une pleine attention à vos besoins pour trouver des solutions compatibles avec votre organisation.
Organisation de la collaboration
Toute collaboration commence par la création d’un lien.
Premièrement, nous demandons une réunion avec l’ensemble des personnes concernées par nos venues. Cette réunion a pour but de nous présenter mutuellement, d’échanger sur l’ensemble des attentes et interrogations.
Ensuite, nous proposons l’organisation d’une réunion de début d’année avec les parents. Ce temps d’échange est essentiel afin de leur présenter les actions mises en place, d’expliquer notre démarche et de leur transmettre des recommandations favorisant l’efficacité du travail mené auprès des élèves.
Cette rencontre permet également d’instaurer un climat de confiance autour de notre méthode et d’apporter des réponses claires aux éventuelles interrogations des parents.
Et ensuite ?
Nous avons fait un premier tour de ce qu’ANVi propose. Pour la suite, nous avons à coeur de vous rencontrer car l’humain est au coeur de ce que nous prônons.
Au plaisir d’échanger avec vous.
D’autres questions ?
Nous vous répondons par téléphone et par mail.